La biblioteca del pradillo

Hoy nos ha llegado una sorpresa desde el CFIE. Sara ha contado el cuento "El abeto" de Andersen a los niños de 1º y 2º de primaria. ¡Muchas gracias Sara !

"Cuenta cuentos de Navidad"

El miércoles nuestros compañeros Araceli y Alejandro contaron cuentos de Navidad.

Araceli contó cuentos como "El hombre de nieve", "El rey acebo", "El ciervo que perdió sus astas", "Un reno en Navidad", "El saco de desaparecer", "¡Ya es Navidad!" y "Sueños de nieve " a los alumnos de 1º y 2º de Primaria.

Los alumnos de 3º quedaron encantados con los cuentos "El reno que perdió sus astas", "Un reno en Navidad" y "El saco de desaparecer" que contó Alejandro.

¡Muchas gracias a los dos por hacer que disfrutemos tanto de los cuentos!

¡Ya es Navidad!

Actividades del día de la la constitución.

Todos los alumnos han celebrado el día de la constitución realizando diferentes actividades. Todas ellas relacionadas con los derechos y deberes de las personas y de la infancia.

Celebramos el día de la Constitución.

Vamos a celebrar el día de la Constitución a través de los cuentos. Esta es la propuesta de actividades desde la biblioteca.

Actividad 1: Creamos nuestra Constitución.

Con motivo de la celebración del día de la Constitución, vamos a elaborar entre todos, NUESTRA CONSTITUCIÓN A TRAVÉS DE LOS CUENTOS.

Consiste en elegir un cuento y escribir una frase relacionada con algún artículo de nuestra Constitución y hacer un dibujo relacionado con ello.

Os dejamos en el expositor el libro de LA CONSTITUCIÓN con algunos ejemplos para que continuéis elaborándola.

Actividad 2: Lectura del cuento de Gustavo Martín Garzo “Las mondas de la luna” del libro los derechos de la infancia que está en el expositor.

Actividad 3: Lectura de la fotocopia que hay en el expositor de los derechos de los niños contados por Gloria Fuertes.

Actividad 4: Lectura de los cuentos que hay en el expositor y pensar con qué derecho se corresponden.

Rincón de la poesía.

Hemos inaugurado "EL RINCÓN DE LA POESÍA".

Queremos acercar a nuestros alumnos la poesía a través de diferentes juegos y actividades.

Esta es la primera propuesta de actividades:

Con el libro de la oca loca de Gloria Fuertes dibujamos la cara de doña Sara y la de don Miguel. (Infantil)
En “Canta que te cantarás” de Carmen Gómez Ojeda encontraremos como completar el martes y descubriremos de dónde viene ese nombre. (1º y 2º de Primaria)
“Si ves un monte de espumas y otros poemas” entre otros poemas tiene a La tortuga Pocaprisa a la que se le han escapado algunas vocales, ¿serías capaz de ponerlas sin mirar el libro? (Primaria)
En los versos vegetales de Antonio Rubio encontramos poemas como Lo que dura un cuento, Partes de una historia, Cajitas frutales ¿nos podéis ayudar a encontrar más versos, partes y cajas para hacer más largo el poema? Y en las recetas vegetales las vocales han huído, ¿Jugamos a decirlo todo con la a, con la e , con la i, con la o o con la u? Y el original ¿cómo sería? (3º, 4º, 5º y 6º)
Las jerigonzas son juegos para que sólo nos entiendan los que saben el código, en el libro “Si ves un monte de espumas…” aparece RAPATONPOCIPITOPO, si tacho todas las segundas sílabas , las de la p, RATONCITO, puedes descifrar el poema y escribirlo decorando un folio con los problemas del ratoncito y si quieres seguir jugando escribe un mensaje secreto para tus amigos. (3º, 4º, 5º y 6º)
Para finalizar, de momento ¡eh!, en La casa de los días, aparece Aguas mil de Sagrario Pinto ¿nos inventamos más estrofas? (Primaria)

Como la manzana, un poema a la semana o como la sandía mejor uno al día.